Después de practicar algunas de las técnicas somáticas de origen europeo que han tenido una influencia significativa en el desarrollo de la danza posmoderna, como el Método Feldenkrais, Body-Mind Centering e Ideokinesis, y de profundizar en sus aspectos teóricos, ahora estoy investigando los conocimientos generados por mis propios antepasados indígenas de México mediante el estudio de los amoxtlis, antiguos libros pintados a mano o códices, para ver qué podrían aportar a esta reflexión y práctica.

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Este interés me ha llevado a aprender una manera diferente de leer. La estructura de los amoxtlis permite una lectura multidireccional y policromática. Ofrece posibilidades de configuración que se apartan de la una interpretación lineal convencional e incorporan el color y la multi-direccionalidad en la construcción del significado. Me interesa la posibilidad de que esta práctica cotidiana no solo pueda transformar la manera en que interpretamos un documento, sino también ampliar la manera en que percibimos y respondemos al mundo.

 

Específicamente, el Tonalpohualli contenido en el Códice Borgia, la cuenta de 260 días, o tonaltin, del México antiguo, se ha convertido en el centro de mi atención. Este documento, que los especialistas datan en los siglos XV o XVI, ha organizado mi estudio diario. Me he acercado al Amoxtli Borgia como una interfaz prehispánica que investigo con la ayuda de otros investigadores como el Tlacuilo  del Nahuatl que significa el que dibuja pintando), Gerardo Ingram, y la maestra Lili Tellez.

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Mi contribución personal consiste en explorar e interpretar de forma creativa a través de reflexión, escritura y movimiento. Más allá del vasto cuerpo de conocimientos que ofrece el Amoxtli  Borgia, estoy llegando a comprender la labor que surge de la interacción y la observación cotidiana del mismo como una práctica de percepción y atención (Somática), que nos permite explorar ideas ancestrales y, al mismo tiempo, innovadoras en relación con el cuerpo, el tiempo y el espacio las que enriquecen el estudio, la práctica y la reflexión sobre el movimiento.

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Además, estoy desarrollando un currículum concebido en torno al Tonalpohualli, en el que cada tema de estudio sigue su  misma estructura cronológica y ofrece un acercamiento al conocimiento y la filosofía del México antiguo y a la cultura de Anáhuac.

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— Rodrigo Esteva Ramirez